Anjum NAZ, Abida NASREEN

An Exploration of Students’ Misconceptions about the Concept ‘Classification of Animals’ at Secondary Level and Effectiveness of Inquiry Method for Conceptual Change

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 46 - Sayı: 2

195-214

Misconceptions, Inquiry Method, Conceptual Understanding, conceptual Change & conceptual change Instructional Strategy

9442

Benzer Makaleler

Öğretmen Adaylarının Araştırma Sorgulama Anlayışları ve Araştırma Sorgulamayı Kullanabilmeye Yönelik Bilgileri Arasındaki İlişki

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif YALVAÇ ERTUĞRUL, Salih ATEŞ

Pre‑Service Science Teachers'ʹ Pedagogical Orientations of Science Inquiry Continuum

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Eylem YILDIZ FEYZİOĞLU

The Approximate Solution of Singularly Perturbed Burger-Huxley Equation with RDTM

Gazi University Journal of Science

Derya ARSLAN

Mapping the Research on Educational Technology: An Overview through Text Mining

Kastamonu Eğitim Dergisi

Muhammed Murat GÜMÜŞ, Volkan KUKUL, Ömer DÜZENLİ

Mapping the Research on Educational Technology: An Overview through Text Mining

Kastamonu Education Journal

Muhammed Murat GÜMÜŞ, Volkan KUKUL, Ömer DÜZENLİ

The Investigation of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Subject Matter Knowledge About Probability

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gamze KURT BİREL

What Instructional Leaders Need to Know About the Effects of Inclusion

European Journal of Educational Research

Seyithan DEMİRDAG

5. Sınıf Öğrencilerinin “Genleşme” Kavramına Yönelik Kavramsal Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

Şeyma Nur BEKAR, Hakan YILDIZ, Hasan GENÇ