Ergül DEMİR

Türkiye’de on beş yaş grubu öğrencilerin matematik okuryazarlık becerileri ile ilişkili duyuşsal özellikleri

Affective Characteristics Predicting 15-Year-Old Students' Mathematics Literacy Skills in Turkey

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 48 - Sayı: 2

165-184

PISA 2012, affective characteristics, mathematics literacy, structural equation modelling

5155