Soner DOĞAN, Celal Teyyar UĞURLU, İhsan TOPÇU, Yakup YİĞİT

FARKLILIKLARIN YÖNETİMİ İLE ÖĞRENEN OKUL ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE İNCELENMESİ

Examination of the Relationship between Diversity Management and Learning School according to the Teacher's Perceptions

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 16 - Sayı: 2

121-140

Learning school, diversity management, teachers

3628