HALİL KAÇAR, Halil İbrahim KAÇAR
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
167-184
Okuma, anlama, okuma stratejileri, anlamı tahmin, konteks, yoğunlaşma, sesli okuma, sessiz okuma
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖLÇÜSEL TAHMİN BECERİLERİ VE ÖLÇÜSEL TAHMİN STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Pamukkale Journal of Sport Sciences
Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi