123-147
İngilizce okuma, motivasyon, eleştirel okuma
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Kayhan BOZGÜN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU
İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI
Lise Düzeyi İngilizce Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği Geliştirme Çalışması
Turkish Journal of Educational Studies
Ahmet Egemen AKMENÇE, Murat TUNCER
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SOME DISCOURSE-BASED SUGGESTIONS THAT BOOST CRITICAL THINKING SKILLS IN ELT CLASSES
İngilizce öğretmenliği bağlamında yansıtıcı uygulamaların eleştirel bir incelemesi: Türkiye örneği
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Saadet KORUCU KIŞ, Ceyhun YÜKSELİR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Örgüt Kültürünün Çalışan Motivasyonu Üzerindeki Etkisi