İbrahim GEYİK, Mahmut ZENGİN

ORTAÖĞRETİM SEÇMELİ TEMEL DİNİ BİLGİLER ÖĞRETIM PROGRAMINDA YER ALAN KAVRAMLARIN ANLAŞILMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF THE LEVEL OF UNDERSTANDING OF CONCEPTS IN SECONDARY EDUCATION OPTIONAL BASIC RELIGIOUS KNOWLEDGE CURRICULUM IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

2019-Sayı: 7

11-36

Kavram, Kavram öğrenme, Kavram öğretimi, Din öğretimi, Temel dini bilgiler

Concept, Learning concept, Teaching concept, Religious education, Basic religious knowledge

2814