Benzer Makaleler

Evaluation of The 11th Grade Philosophy Curriculum in Terms of Its Suitability to Critical Thinking[11. Sınıf Felsefe Dersi Öğretim Programının Eleştirel Düşünmeye Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi]

Eğitim Yansımaları

Sevim BAHADIR, Hasan Güner BERKANT

The Effectiveness of Training of Philosophy with Children on Children’s Attitudes Toward Human Values

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülsüm MEHDİYEV, Kevser TOZDUMAN YARALI

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cengiz GÜNDÜZALP

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

Hemşirelik Öğrencilerinde Duygusal Zekâ, Eleştirel Düşünme ve Klinik Karar Verme Düzeylerinin İncelenmesi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Sevim ŞEN, Hediye ARSLAN, Emir AVŞAR, Sibel AFACAN KARAMAN

ÇAĞDAŞ BİR DÜŞÜNÜR VE MÜFESSİR OLARAK MUHAMMED ESED (Lwow/Polonya 1900-İspanya 1992)

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

İSMAİL ÇALIŞKAN

BİLGE KAĞAN'IN VASİYETİ

Gazi Türkiyat

Hüseyin BÖREKÇİ

BİLGE KARASU’NUN GECE VE KILAVUZ ADLI ROMANLARINDA POSTMODERN ÖZNE VE ANLATI

Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Hüseyin SOYLU