Uluhan KURT, Mirac Furkan BAYAR

Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Algıları ve Derse Katılımlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Investigation of the Perception of Constructivist Learning Environment and Classroom Engagement in Relationship in Terms of Demographic Variables of Middle School Students

Trakya Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 10 - Sayı: 1

140-150

Yapılandırmacı öğrenme ortamı, derse katılım, fen bilimleri

Constructivist learning environment, classroom engagement, science

4326