Meltem ACAR GÜVENDİR

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında Öğrencilerin Matematik Okuryazarlıkları ile Ev ve Okul Eğitim Olanakları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi - (PISA-2012)

Determination of the Relationship between the Students’ “Mathematical Literacy” and “Home and School Educational Resources” in Program for International Student Assessment - (PISA 2012)

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 13 - Sayı: 1

94-109

Ev ve okul eğitim olanakları, hiyerarşik lineer model, matematik okuryazarlığı, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA)

Hierarchical linear model, home and school educational resources, mathematical literacy, Program for International Student Assessment-(PISA)

2715