Çağla Toprak, Işıkhan Uğurel, Gökçe Tuncer

Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Matematik Öğrenme Etkinliklerinin Seçilen Konu, Amaç, Uygulama Şekli Bileşenleri Açısından Analizi

Analysis of Maths Learning Activities Developed By Pre-service Teachers in Terms of the Components of Content, Purpose, Application Methods

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2014-Cilt: 5 - Sayı: 1

39-59

Öğrenme etkinliği, matematik(sel) öğrenme etkinliği, matematik öğretmen adayı, matematik eğitimi

Learning activity, mathematics learning activity, pre-service teachers of mathematics, mathematics education.

3232