Sakarya University Journal of Education
24-48
Ayrık Denemelerle Öğretim, Eşleme Becerileri, Otizm Spektrum Bozukluğu, Nitel Araştırma, Uygulamalı Davranış Analizi
Autism Spectrum Disorders, Applied Behavior Analysis, Discrete Trial Teaching, Matching Skills, Qualitative Research
Ayrık Denemelerle Öğretim Yapılırken Kullanılan Hata Düzeltmesi Türleri
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Şerife YÜCESOY ÖZKAN, Dilara Ecem ALTUN
Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN
Düzeltme: Otizm Spektrum Bozukluğunda Postural Kontrol Değerlendirmesi ve Fizyoterapi Yaklaşımları
Journal of Innovative Healthcare Practices
Merve KOYUNCU, Şevval Zeynep GİRİT, Xhennet MURIQI, Meltem ŞENEL, Rüstem MUSTAFAOĞLU
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN
Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası