Normal ve Üstün Zekâlı Çocukların Sosyal Uyum ve Beceri Düzeyleri ile Ebeveynlerinin Çocuk Yetiştirme Tutumları Arasındaki İlişki

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Tuba EKER ÜNAL, Deniz YILDIZ

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN IQ PUANLARININ CİNSİYET DEĞİŞKENİ BAKIMINDAN YILLARA GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI: MALATYA ÖRNEĞİ

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mustafa KÖKSAL, Ali BORAN

Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Marilena Zinovia LEANA TAŞÇILAR

Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Sezen CAMCI ERDOĞAN

ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

İlker UĞULU

ÜSTÜN YETENEKLİ/ZEKALI ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİNİN YERİ

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Zühal ÇUBUKÇU, Şule Betül TOSUNTAŞ

ÜSTÜN ZEKÂLI VE NORMAL ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN RUTİN OLMAYAN PROBLEMLER KONUSUNDAKİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim BAYAZIT, Nihat KOÇYİĞİT

Üstün Zekalı Olan ve Olmayan Öğrencilerin Başarı Odaklı Motivasyonlarının Belirlenmesi

Kastamonu Education Journal

Deniz ÖZCAN, Furkan Abdullah KAYA