Hasan Said TORTOP, Merve SARAR
Journal of Gifted Education and Creativity
67-89
bilgi testi, algı testi, okulöncesi öğretmeni, uyarlama, ölçek
Sanat Eğitiminde Algı Çeşitliliğinin Gestalt İlkeleri ile Uygulanması
Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YAPILAN METİN UYARLAMA ÇALIŞMALARININ BETİMSEL ANALİZİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Serpil ÖZDEMİR, Ebubekir EROĞLU
Pelin TOPRAK, Kemal ALGAN, Ümit ALIÇ, Deniz AKINCI ASLAN, Gökhan EROĞLU
Algılanan İslamofobi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Üstbilişsel Etkinlik Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi
SİNEM DİNÇOL ÖZGÜR, SENAR TEMEL, AYHAN YILMAZ
International Journal of Assessment Tools in Education