Mustafa ORHAN, Salim PİLAV

TÜBİTAK ÇOCUK KİTAPLARININ ÇOCUK EDEBİYATI YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

2021-Cilt: 11 - Sayı: 1

371-390

Çocuk Edebiyatı, Popüler Bilim, TÜBİTAK, Çocuk Kitapları

6038

Benzer Makaleler

Bilim şenlikleri ve bilim fuarları ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesi: Bir meta-sentez çalışması

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Rabia Sultan GÜNEŞ KOÇ, Kadriye KAYACAN

ÇOCUK KÜTÜPHANECİLERİNİN RESİMLİ KİTAP SEÇME KRİTERLERİNİN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Sakine HAKKOYMAZ, Ebru Hasibe TANJU ASLIŞEN

TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulu Projelerinin Bilimin, Bilimsel Çalışmaların, Popüler Bilimin Çocuklar Arasında Sevilmesine, Yaygınlaşmasına Katkısı

Journal of Continuous Vocational Education and Training

4006 TÜBİTAK Bilim Fuarı Hakkında Öğrenci Görüşleri: Giresun İli Örneği

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

Erdem GÜNBEY, Şerif Ali DEĞİRMENÇAY

Bilim şenliğine katılan öğrencilerin bilimsel tutumlarındaki değişimin değerlendirilmesi

Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Hayret BAŞARAN, Ozlem KARAKOC-TOPAL

Modern Türk Tiyatrosunda Divan Edebiyatı İzlerine Bir Örnek: Mahiyet-i Aşk

Abant Sosyal Bilimler Dergisi

Gül Nihal KUL, Bilge KAYA YİĞİT

Öğretmen adaylarının “TÜBİTAK Bilim Genç” Videolarına ve Senaryolara Yönelik Deney Tasarımlarının Yenilikçi Fen Kriterleriyle Değerlendirilmesi: Bir Korelasyonel İnceleme

International Journal of Active Learning

Suat TÜRKOGUZ, Ali ÇİYANCI

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÇOCUK KİTAPLARININ SEÇİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi