176-184
Karantina, Tarihi Doku, Çok Kültürlü Toplumlar, Dönüşüm
Karataş, Historical Environment, Multi-Cultural Societies, Transformation
Öğretmenlerin Çok Kültürlü Eğitim Uygulamalarını Etkileyen Faktörler
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Öğretmenlerin Çok Kültürlü Eğitim Uygulamalarını Etkileyen Faktörler
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
21. YÜZYILDA TARİHYAZIMI VE TARİHÇİLİK ÜZERİNE BİR İNCELEME
DÂRÜLFÜNÛN HOCASI SALİH ZEKİ’NİN FİZİK TARİHİ KONULU İKİ MAKALESİ
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
SAMTSKHE-CAVAKHETİ BÖLGESİ'NDE ÇOK KÜLTÜRLÜ EGİTİMİN ZORLUKLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
Gulnara Janova, Tina Gelashvili, Maka Murvanidze
OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇOK KÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN TUTUMLARI
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ürgüp Temenni Mahallesi Dokusu, Yapıları ve Korunma Sorunları
Konut Alanlarında İşlevsel ve Fiziksel Dönüşüm: Ankara Beysukent-Planlamacılar Sitesi’nden Bulgular