Hulusi DOGAN1, Adnan Akşit2, İlknur Doğan3
Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies
39-52
Yönetici Asistanı, Okuma Alışkanlığı, Büro Yönetimi
Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet ÇETİN, Mehmet DÜNDAR, Rıza TUGAY, Hanım YALÇIN
Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi
Öğr.gör. Nuray KOÇ, Öğr.gör. Beyhane YAZÇAYIR, Öğr.gör. Yasemin ÖZDEMİR, Öğr.gör. Selda ÖZBİLGİN, Öğr.gör. Barış SÖNMEZ, Öğr.gör. Melih SERENGİL
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ATANMALARI SÜRECİNE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yöneticilerin Büro Personeli Olarak Çalışanlardan Beklentileri Üzerine Bir Araştırma
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi
Fatih DELEN, Veysel ÇAKMAK, Haluk DUMAN, İclal ÇÖĞÜRCÜ
ANA DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE SEVİYELENDİRİLMİŞ OKUMA KİTAPLARI
Studies of The Ottoman Domain (Osmanlı Hakimiyet Sahası Çalışmaları)
Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı Öğrencilerinin Sekreterlik Mesleğine İlişkin Algısı
Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies
DÜNYADAKİ “BÜRO YÖNETİMİ VE YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI” EĞİTİM PROGRAMLARINA GENEL BAKIŞ
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi