Baştürk KAYA, Caner ALADAĞ, Akif.akkus@hku.edu.tr AKİF.AKKUS@HKU.EDU.TR

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARST TOPOGRAFYASI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ VE ÇİZME-YAZMA TEKNİĞİ İLE BELİRLENMESİ

DETERMINING THE OPINIONS OF GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES ABOUT KARST TOPOGRAPHY USING THE WORD ASSOCIATION TEST AND DRAWING-WRITING TECHNIQUE

lnternational Journal of Geography and Geography Education

55-74

Coğrafya, Karst Topografyası, Bağımsız Kelime İlişkilendirme Testi, Çizme-Yazma Tekniği

Geography, Karst Topography, Independent Word Association Test, Writing-Drawing Technique

4017

Benzer Makaleler

“KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ” İLE MUHASEBE ALGISININ TESPİTİ: LİSANS ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Muhasebe ve Denetime Bakış

5.sınıf Öğrencilerinin Erozyon ve Heyelan Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının ve Kavram Yanılgılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracığıyla Belirlenmesi*

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

Esen DURMUŞ, Dilan KURUYER

Türkiye karst jeomorfolojisi genelini karakterize eden bir bölge: Orta Anadolu Platoları karst kuşağı

Türk Coğrafya Dergisi

Lütfi NAZİK, Murat POYRAZ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ‘KORO’ KAVRAMINA YÖNELİK BİLİŞSEL YAPILARI

Milli Eğitim Dergisi

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SU DÖNGÜSÜ KONUSUYLA İLGİLİ BİLGİ YAPILARI

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ayşegül DERMAN, Mehmet YARAN

Öğretmen Adaylarının “Bilgisayar” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülay EKİCİ, Ahmet GÖKMEN, Hakan KURT

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TRAFİK GÜVENLİĞİ KONUSUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceyhun SARI, Gulay EKİCİ