Veysel Karani ALTUN

DİN EĞİTİMİ BAĞLAMINDA ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİNDARLIK ALGI DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME (İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

AN INVESTIGATION ON RELIGIOSITY PERCEPTİON LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS IN THE CONTEXT OF RELİGİOUS EDUCATİON (THE SAMPLE OF INONU UNİVERSİTY)

İnönü University International Journal of Social Sciences (INIJOSS)

2020-Cilt: 9 - Sayı: 1

115-131

Din, Dindarlık, Din Eğitimi, Yükseköğrenim

278148