ŞEYMA UYAR, GÜLDEN KAYA UYANIK
497-507
fen bilimleri, ölçme değişmezliği, yapısal eşitlik modeli
science, measurement invariance, structural equation modeling
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Yeşim ÖZER ÖZKAN, Meltem ACAR GÜVENDİR, Emre GUVENDİR
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
TOKSİK LİDERLİĞİN İŞ YAŞAM KALİTESİ ÜZERİNDEN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Seyfettin ABDURREZZAK, Yasin AKKUŞ
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi