Hayriye KUTLU, Ramazan CANSOY 

Okul Müdürlerinin Kullandıkları Güç Stilleri ile Öğretmen Yabancılaşması Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Examining the Relationship between School Principals’ Power Styles and Teacher Alienation

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 9 - Sayı: 1

514-540

Öğretmen yabancılaşması, okul yöneticilerinin kullandıkları güç stilleri, eğitimde yabancılaşma, yabancılaşma, güç

Teacher Alienation, Power Styles, Alienation in Education, Alienation, Power

12345