Mary Beth BRUDER, Carl J. Dunst And Cristina MOGRO-WİLSON, Carl J. DUNST

Erken müdahale ve okul öncesi özel eğitim uygulayıcılarının güven ve yeterliliklerinin değerlendirilmesi

Confidence and competence appraisals of early intervention and preschool special education practitioners

International Journal of Early Childhood Special Education

2011-Cilt: 3 - Sayı: 1

13-37

Early childhood practitioners, self-efficacy beliefs, self-competence, self-confidence.

5139

Benzer Makaleler

Küçük çocukların sosyal duygusal yeterliliğini geliştirmede etkinlik temelli bir yaklaşım

International Journal of Early Childhood Special Education

Kaynaştırma uygulanan okulöncesi sınıflarında akran ilişkilerinin incelenmesi

International Journal of Early Childhood Special Education

Hülya Çulhaoğlu-imrak And Ayperi SIĞIRTMAÇ, Ayperi SIĞIRTMAÇ

Türkiye'de Küçük Adımlar Erken Müdahale Programı ile ilgili anne görüşlerinin retrospektif (geçmişe yönelik) değerlendirilmesi

International Journal of Early Childhood Special Education

Şerife Yücesoy Özkan And Bülbin SUCUOĞLU, Bülbin SUCUOĞLU

Yönetici işlev bozukluklarının tanılaması, değerlendirmesi ve erken müdahalesi konusunda vaka çalışması

International Journal of Early Childhood Special Education

Lynn A. Ciccantelli And Shernavaz VAKİL, Shernavaz VAKİL

Okulöncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşleri ve Önerileri

International Journal of Early Childhood Special Education

Gönül Gök And Dilek ERBA, Editörden, Dilek ERBA