Gülşah GÜRKAN
Ortaokul Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Alanları ve Fen Öğrenmede Zihinsel Risk Alma Becerilerinin Girişimcilik Algılarının Yordayıcıları Olarak İncelenmesi
An Investigation of Middle School Students' Multiple Intelligence Domains and Intellectual Risk-Taking Skills in Science Learning as Predictors of Their Entrepreneurship Perceptions
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2021-Cilt: 50 - Sayı: 1
293-330
Entrepreneurship perceptions,
Intellectual risk taking,
Logical intelligence,
Social intelligence.
205
232