Olga DALKILIÇ, Arif YILDIRIM

Yabancı dil olarak Rusça öğretiminde disiplinler arası yaklaşım bağlamında kelime ve anlam ikiliği

Lexico-semantic duplicity in the context of interdisciplinary approach to teaching Russian as foreign language

Erciyes Akademi

2021-Cilt: 35 - Sayı: 1

261-280

kelime ve anlam ikiliği, yabancı dil olarak Rusça, disiplinler arası yaklaşım, dil ve üslup soyutlama, edebi dil normu

lexico-semantic duplicity, Russian as foreign language, interdisciplinarity, linguo-stylistic abstraction, standard of literary language

6361