Youcef MAMECHE, Mohamed Ali OMRI, Najet HASSINE

Compliance of Accounting Education Programs with International Accounting Education Standards: The Case of IES 3 in Tunisia

Eurasian Journal of Educational Research

2020-Cilt: 20 - Sayı: 85

225-246

IESs, PLS-SEM, employability skills, Tunisia

114 95

0
Benzer Makaleler

Compliance of Accounting Education Programs with International Accounting Education Standards: The Case of IES 3 in Tunisia

Eurasian Journal of Educational Research

Youcef MAMECHE, Mohamed Ali OMRI, Najet HASSINE

Mobil Alışveriş Düzleminde Consistent PLS-SEM ve CB-SEM Yöntemlerinin Karşılaştırılması

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Oğuz YILDIZ, Alpaslan KELLECİ

Eurasian Journal of Educational Research

Youcef MAMECHE, Mohamed Ali OMRI, Najet HASSINE

Examining the Acceptance of E-Learning Systems During the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety

International Technology and Education Journal

Ferhan ŞAHİN, Yusuf L. ŞAHİN

İŞLETMELERİN TEDARİKÇİLERİYLE OLAN İŞ BİRLİĞİ DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ: TRB2 BÖLGESİNDEKİ İMALAT VE HİZMET İŞLETMELERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Dicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Özgün CÜMANDÜR, Ümit DOĞRUL

Sosyal Bilimlerde PLS-YEM Kullanım Rehberi: Hiyerarşik Yapı Modellemesi ile Bir Uygulama

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Gürkan AYBEK, Hatice KARAKAŞ

İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLARININ TEKNİK VE İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK BECERİLERİ: İŞ İLANLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ

Akademik Yaklaşımlar Dergisi

Hatice ÖZDEMİR, Ramazan KAYABAŞI, Mehmet Akif ERKAN, İbrahim CÜNDÜBEYOĞLU

The awareness of ELL students about their 21st century skills

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Aydan IRGATOĞLU, Gülsev PAKKAN