Nazife ÜZBE, Hasan BACANLI

BAŞARI HEDEF YÖNELİMİ, BENLİK SAYGISI VE AKADEMİK BAŞARININ KENDİNİ ENGELLEMEYİ YORDAMADAKİ ROLÜ

THE ROLE OF ACHIEVEMENT GOAL ORIENTATION, SELF ESTEEM AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN PREDICTION OF SELF HANDICAPPING

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2015-Cilt: 13 - Sayı: 1

33-50

Kendini Engelleme, Başarı Hedef Yönelimi, Benlik Saygısı, Algılanan Akademik Başarı

Self-handicapping, achievement goal orientation, self-esteem, perceived academic achievement

5941