Ali ARSLAN

Öğretmen Adaylarının Amaç Yönelimleri ile Yapılandırmacılığa Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Examining the Achievement Goal Orientations and Constructivist Approach Opinion of Pre-Service Teachers

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2011-Cilt: 30 - Sayı: 1

107-122

Öğretmen adayları, amaç yönelimi, yapılandırmacılık.

Pre-service teachers, achievement goal orientations, constructivism.

8748