Nurdan KALAYCI, Sefa Burak BAYSAL

Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi (2005-2017-2018)

Comparative Analysis of Social Studies Curricula (2005-2017-2018)

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2020-Cilt: 22 - Sayı: 1

106-129

Social studies, curriculum, curriculum development, curriculum evaluation

115101

Benzer Makaleler

Engelli Kadın Olmak

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Serdar ORHAN, Elifnaz ÖZKAN

İş bölümünün, Sosyal Politika ve Toplumsal Dayanışma Açısından Sosyolojik Çözümlemesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

En Erken Devirlerden Türk Mezarlarına Ölü Yakımı Uygulaması

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Osmanlı Polis Teşkilatı’nda Otomobil

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

İbrahim YILMAZ

Lise Öğrencileri İçin Analitik Düşünme Ölçeği Geliştirme Çalışması

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Gürbüz OCAK, Ferat PARK

Erken Düşünme Becerilerine Yönelik Türkiye’de Yapılan Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Şule BİLGİÇ, Adalet KANDIR

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan Bireylerin Rekreatif Etkinliklere Katılımlarına Engel Olan Faktörlerin İncelenmesi (Kocaeli İli Örneği)

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Fatmanur ÖZTÜRK, Betül BAYAZIT

2018 Yılı Coğrafya Öğretmenliği Lisans Programının Alan Bilgisi, Genel Kültür ve Pedagoji Dersleri Açısından Analizi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mustafa SAĞDIÇ