Pınar ÖKTEM ERKARTAL

Mimarlık Eğitiminde Yaratıcı Düşünme Aracı Olarak Soyutlama: Temel Tasarım Stüdyosu Çıktıları

Abstraction as a Tool of Creative Thinking in Architectural Education: Basic Design Studio Outcomes

Kent Akademisi

2023-Cilt: 16 Sayı: 4

2275-2289

Mimarlık Eğitimi, Mimari Tasarım, Temel Tasarım, Soyutlama, Yaratıcı Düşünme

Architectural Education, Architectural Design, Basic Design, Abstraction, Creative thinking

135141