Damla Elif KINAY, Mustafa DURMUŞ

YABANCI/İKİNCİ DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KİTAPLARINDA KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK GÖRÜNÜMÜ: YENİ İSTANBUL ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE VE YEDİ İKLİM TÜRKÇE ÖRNEĞİ

THE VIEW OF INTERCULTURAL SENSITIVITY IN BOOKS ON TEACHING TURKISH AS A FOREIGN/SECOND LANGUAGE: “YENİ İSTANBUL ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE” AND “YEDİ İKLİM TÜRKÇE” EXAMPLES

Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi

2023-Cilt: 8 Sayı: 2

847-873

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Kültürlerarası İletişim, Kültürlerarası İletişim Yeterliliği, Kültürlerarası Duyarlılık

Teaching Turkish as a Foreign Language, Teaching Turkish as a Second Language, Intercultural Communication, Intercultural Communication Competence, Intercultural Sensitivity

165169