Burcu CEYLAN ELİYEŞİL, Gürkan TUNA
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1987-2012
5E modeli, Cabri dinamik geometri yazılımı, geometri öğretimi, geometri başarısı.
5E model, Cabri dynamic geometry software, geometry teaching, geometry achievement.
THE EFFECT OF GEOMETRY TEACHING WITH CABRI TO LEARNING LEVELS OF FORTH GRADE STUDENTS
Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN, Osman BİRGİN
Nilüfer Yavuzsoy KÖSE, Aynur ÖZDAŞ
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Deniz Mertkan Gezgin, Yonca Uygun, Adnan Kürşat Teke
Abdurrahman YILDIRIM, Pınar ANAPA SABAN
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DİK İZDÜŞÜMÜ ÜNİTESİNE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN ÇALIŞMA YAPRAKLARININ UYGULANABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
8. Sınıf Geometri Öğretiminde Kullanılan Cabri 3D’nin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi