Miray ENEZ BAYAR, Asuman AĞAÇSAPAN

Türkçe-Almanca İki Dilli ve Yabancı Dil Olarak Almanca Öğrenen Öğrencilerin Sesli Düşünme Odaklı Yazma Sürecine İlişkin Görüşlerinin Retrospektif Analizi

A retrospective analysis of Turkish-German bilingual and German as a foreign language students’ view on the think-aloud-oriented writing process

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

2023-Cilt: 11 Sayı: 2

379-404

Sesli düşünme, İçgözlem, Geriye Dönük Gözlem, Yazma Süreci, İki dilli ve Yabancı Dilli Öğrenciler

Think Aloud, Introspection, Retrospection, Writing Process, Bilingual and Foreign Language Students

324331