Zeynep ERTAŞ KARAASLAN, Fitnat KAPTAN

Fen Bilimleri Dersinde Uygulanan Ters-Yüz Sınıf Modelinin Akademik Başarıya ve Üstbilişsel Farkındalığa Etkisi

Milli Eğitim Dergisi

2023-Cilt: 52 Sayı: 240

2787-2828

ters yüz sınıf, aktif öğrenme, akademik başarı, üstbilişsel farkındalık

283289

Benzer Makaleler

Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Barış ÇUKURBAŞI, Mübin KIYICI

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mavi Atlas

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

Laboratuvar Yöntemiyle Desteklenen Bağlam Temelli Öğretimin Canlılar Dünyasına Yolculuk Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Yağmur SERTDEMİR, Yeşim YENER

Türkçede Nezaket ve Yüz Tehdit Eden Eylemler

Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi

Seçil HİRİK

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

SINIF III MALOKLÜZYONLARIN HIZLI ÜST ÇENE GENİŞLETMESİ VE ORTOPEDİK YÜZ MASKESİ İLE TEDAVİSİNDE MANDİBULADA LİNGUAL ARK KULLANIMININ DENTOALVEOLAR YAPILAR ÜZERİNE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Current Research in Dental Sciences

Gökhan ÇOBAN, Merve Ece ERDEM, Taner ÖZTÜRK, Büşra KARADAŞ, İbrahim YAVUZ

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN

Öğrenme Analitiği Geribildirimleri ile Desteklenmiş Ters-Yüz Öğrenme Ortamının Çeşitli Değişkenler Açısından Modellenmesi

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi

Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ