Hülya YILMAZ, Pınar Huyugüzel ÇAVAŞ

Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Reliability and Validity Study of the Students’ Motivation toward Science Learning (SMTSL) Questionnaire

İlköğretim Online

2007-Cilt: 6 Sayı: 3

430-440

Fen ö renimi, motivasyon, geçerlik, güvenirlik

Science learning, motivation, validity, reliability.

4151

Benzer Makaleler

Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

TEACHERS' OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY

Qualitative Studies

Celal YİGİT, Habib ÖZGAN

Türk Toplumu İçin Hasta Kalite Değerlendirme Ölçeği-Akut Bakım Versiyonu Geçerlilik-Güvenirlik Çalışması ve Hastaların Aldıkları Hemşirelik Bakımının Kalitesinin Belirlenmesi

Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Meltem AKBAŞ, Emine İBİCİ AKÇA, Cemile ONAT KÖROĞLU, Şule GÖKYILDIZ SÜRÜCÜ

Kayınvalide Kayınpeder Kabul-Red Ölçeği/Kısa Formun Türkçeye uyarlama çalışması

Klinik Psikoloji Dergisi

Büşra ASLAN CEVHEROĞLU, Şennur TUTAREL KIŞLAK, Gülen SAY

Sağlık Bilimleri Öğrencilerinde COVID-19 ile İlişkili Sağlık Okuryazarlığı Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KONURALP TIP DERGİSİ

Sibel PEKSOY KAYA, Pervin DEMİR, Sena KAPLAN, Sevil ŞAHİN