Erken çocuklukta çift dilliliğin kazanımı ve bilişsel gelişim: Araştırma paradigmasındaki problemler

Bilingual Acquisition and Cognitive Development in Early Childhood: Challenges to the Research Paradigm

İlköğretim Online

2007-Cilt: 6 Sayı: 3

422-429

Bilişsel gelişim, erken çocukluk, çift dilliliğin kazanımı

Cognitive development, early childhood, bilingual acquisition

6770

Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

Dijital Oyun Bağımlılık Eğilimi ve Ebeveyn Rehberlik Stratejileri Ölçeklerinin Geliştirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Kadriye Selin BUDAK, Nesrin IŞIKOĞLU

Quality In Preschool Education: The Views of Teachers and Assistant Teachers

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdulhamit KARADEMİR, Mehmet Akif CİNGİ, Fatih DERELİ, Berrin AKMAN

A~180 Civarındaki Çekirdeklerin Yapılarının Eşevreli Durum Yaklaşımı ile İncelenmesi

Karatekin Üniversitesi Fen Fakültesi Dergisi

Ismael Shukur Ismael AL-BAYATİ

İslam Hukuku Açısından Çift Bozan Vergisi

Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi

Dünyada ve Türkiye'de Erken Çocukluk Özel Eğitiminin Gelişimi ve Erken Çocukluk Özel Eğitim Uygulamaları

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Elif Sazak PINAR

Algılanan Fiziksel ve Bilişsel Yorgunluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi (AFBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN