Pervin Oya TANERİ, Cennet ENGİN-DEMİR

Öğrenci Gözüyle Hayat Bilgisi Dersinin İşlenişi: Bir Nitel Araştırma Yöntemi Olarak Yaratıcı Drama

Implementation of Life Sciences from the Perspectives of Students: Creative Drama as a Qualitative Data Collection Method

İlköğretim Online

2013-Cilt: 12 Sayı: 1

267-282

Yaratıcı drama, nitel araştırma, program değerlendirme, hayat bilgisi programı

Creative drama, qualitative research, curriculum evaluation, life sciences curriculum.

98110