Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
448-470
Olumlu söylem, Ölçek geliştirme, İlkokul üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri
Positive discourse, scale development, primary school 3rd and 4th grade students.
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Kurul Kararlarında Kurumsal Söylem Çözümlemesi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
İLKOKULDA DUYGUSAL OKURYAZARLIK ÖLÇEĞİ İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Hurizat Hande TURP, Başaran GENÇDOĞAN
DİJİTAL OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ (DMÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Seyfettin BULUT, Fatma SUSAR KIRMIZI
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT
Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ
19. YÜZYILDAN GÜNÜMÜZE ÜÇÜNCÜ YOLUN SERÜVENİ Sosyalizm ve Liberalizm Arasında Çatallanan Yollar
Dinleme Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları