Hemşirelik Öğrencilerinde Covid-19 Farkındalık Düzeyi ile Hijyen Davranışları Arasındaki İlişki

The Relationship Between the Level of Nursing Students’ Awareness of Covid-19and Their Hygiene Behaviors

Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

2023-Cilt: 12 Sayı: 3

659-666

Hemşirelik öğrencileri, COVID-19, COVID-19 Farkındalık Düzeyi, COVID-19 Hijyen Davranışları

Nursing students, COVID-19, COVID-19 Hygiene Behaviors, COVID-19 Awareness Level

312128

Benzer Makaleler

Hemşirelik sürecinin evrimsel gelişimi hemşirelik süreci

Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi

Meryem Türkan ERER, Meltem AKBAŞ, Gülay YILDIRIM

Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Öğrenmeye Yönelik Tutumları: Kesitsel Bir Çalışma

Yükseköğretim Dergisi

Simge EVRENOL ÖÇAL, Seda ÇETİN AVCI, Gülşen IŞIK, İlknur YEŞİLÇINAR, Sakine Zeyna CAN, Nuray EGELİOĞLU CETİŞLİ

Hemşirelik Öğrencilerinin Öz-Duyarlıkları ve Hemşirelik Mesleğine İlişkin Düşünceleri

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Funda ÖZPULAT, Nevin GÜNAYDIN

THE RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY STUDENTS' CONSCIOUS AWARENESS, HOPE LEVELS, LIFE SATISFIED

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İrem Nur GÜRSEL, Mehmet Ali ÇAKIR

SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL FARKINDALIK KAZANIMI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ezgi KOVANCI, Duygu YILDIZ KARAKOÇ

Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Döneminde Beslenme/Yeme Alışkanlıkları ve Fiziksel Aktivite Durumlarındaki Değişikliklerin Araştırılması ile Aşı Durumlarının Belirlenmesi

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Emrah YERLİKAYA, Halil Coşkun ÇELİK, Hasan KARAGEÇİLİ

COVİD-19 SALGINI SIRASINDA HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMAYA İLİŞKİN KAYGI DÜZEYLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER: ÇOK MERKEZLİ WEB TABANLI BİR ÇALIŞMA

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Seher DÖNER, Yağmur SEZER EFE

Hemşirelik Öğrencilerinin Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi

Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi