Almanya`daki Okullarda İslam Din Dersinden Velilerin Beklentileri: Baden-Württemberg Örneği

Expectations of Parents from Sect-Based Islamic Religion Lessons in Schools in Germany: The Baden-Württemberg Case

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

2022-Cilt: 26 Sayı: 1

375-393

Din eğitimi, İslam din dersi, Baden Württemberg, veliler, beklentiler

Religious Education, Islamic Religion Lesson, Baden Württemberg, Parents, Expectations

45133

Benzer Makaleler

Almanya`daki Okullarda İslam Din Dersinden Öğretmenlerin Beklentileri: Baden-Württemberg Örneği*

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

F.Almanya’nın Baden-Württemberg Eyaletinde Eğitim Sistemi ve Türk Göçmen Çocuklarının Eğitim Sorunları

Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Erkan PERŞEMBE

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Türkiye Selçuklu Sultanlarına Ait Farsça Şiirler

Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi

Osman ÖZGÜDENLİ

Türkiye’ de İkamet Eden Sığınmacı Suriyeli Öğrenci ve Velilerin Göç Öncesi Türk Kültürüne Yönelik Algı ve Yaklaşımlarının Öz Kültürleriyle Karşılaştırılarak İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Savaş KARAGÖZ

Beytülmakdis’in Özgürleştirilmesinde İsimsiz Kahramanları

Journal of Islamicjerusalem Studies

Anass BOUSSELAM

A STUDY OF THE GERMAN SOCİAL STUDİES CURRİCULUM: THE CASE OF BADEN-WÜRTTEMBERG

Journal of Advanced Education Studies

İlyas KARA, Özkan GİNESAR, Ahmet TOKMAK

Spor Âlemi Dergisinin Kısa Ömürlü Bir Kardeş Yayını: Keşşaf

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi