Mahmut ÖZER

Türkiye’de Eğitim Sisteminde Son 20 Yılda Gerçekleştirilen Dönüşümün Son OECD Raporuna Dayalı Bir Değerlendirmesi

An Evaluation of the Transformation in the Turkish Education System in the Last Twenty Years Based on the OECD Report “Taking Stock of Education Reforms for Access and Quality in Türkiye”

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

2023-Cilt: 13 Sayı: 2

148-163

Eğitim politikası, Eğitime katılım, Eğitimde kalite, Millî Eğitim Bakanlığı, OECD

Education policy, Educational participation, Educational quality, Ministry of National Education, OECD

34817