Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Alper YETKİNER

İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE ZİHİN HARİTASI KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI, KALICILIK İLE İNGİLİZCEYE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF USING MIND MAPPING IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ON STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT, RETENTION, VIEWS AND ATTITUDES TOWARDS ENGLISH

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2012-Cilt: 11 - Sayı: 40

129-160

Zihin haritası, geleneksel öğretim yöntemi, İngilizce öğretimi, İngilizce dersi, başarı testi, tutum ölçeği, gözlem, görüşme

Mind map, traditional teaching method, teaching English, English course, achievement test, attitude scale, observation, interviewing

12766