Esra CİZMECİ ÜMİT, Aysel AY

COVID-19 DÖNEMİNDE ÇEVRİMİÇİ UZAKTAN EĞİTİMİN RASYONALİZASYON, GÖZETİM VE YABANCILAŞMA YARATMA POTANSİYELİ ÜZERİNE: TÜRKİYE’DEKİ AKADEMİSYENLERLE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

ON THE RATIONALIZATION, SURVEILLANCE AND ALIENATION POTENTIAL OF ONLINE DISTANCE EDUCATION IN THE PERIOD OF COVID-19: A QUALITATIVE RESEARCH WITH ACADEMICS IN TURKEY

2023-Cilt: 18 Sayı: 60

341-366

Rasyonelleştirme, Yabancılaşma, Gözetim, Çevrimiçi Eğitim, Akademisyen.

Rationalization, Alienation, Surveillance, Online Education, Academician.

38344

Benzer Makaleler

Çok teşekkürler! gizem çözüldü: IMDb kullanıcılarının çevrimiçi şükran ifadeleri

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Öğrenenlerin çevrimiçi uzaktan eğitim ortamlarında topluluk hissi geliştirme düzeylerinin farklı değişkenler bağlamında incelenmesi

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Emin ÖZEN, Hülya DÜZENLİ

Öğretmenlerin Örgütsel Stres ile İşe Yabancılaşma Düzeylerinin İncelenmesi

Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi

Halil KARADAŞ, Nizamedin ÖZGÜN

TÜRKİYE’DE SALGIN DÖNEMİNDE KULLANILAN UZAKTAN EĞİTİM PLATFORMLARI İLE YAŞANAN SÜRECİN EĞİTİM PROFESYONELLERİ VE ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sakarya İktisat Dergisi

GÜMRÜK VE GÖZETİM UYGULAMASI

Gümrük ve Ticaret Dergisi

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi