Vildan ÖNCÜL, Sinem GÖNEN KAYACAN

Correction Mark in the Teaching of Turkish as a Foreign Language

Correction Mark in the Teaching of Turkish as a Foreign Language

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 42 Sayı: 1

469-504

Turkish teaching sets, Turkish teaching to foreigners, correction mark, long vowel

37919

Benzer Makaleler

Spor Yapma Alışkanlığının Özel Gereksinimli Çocukların Kognitif Becerilerine Etkisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özge ALBAYRAK, Murat ELİÖZ

Matematik Öğretmen Adaylarının Prizma ve Silindire Yönelik Kavram İmajlarının Tanımları, Çizimleri ve Gruplandırma Becerileri Kapsamında İncelenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Feyza ALİUSTAOĞLU

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Nasıl Olmalı? Öğretmenlerin Görüş ve Önerileri

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cevdet YILMAZ, Yıldıray KARADAĞ, Fatma Özge BAYRAM

Özel Eğitim Okullarında Geliştirilen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının (BEP) Kalitesinin İncelenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şükran ALAN, Veysel AKSOY

Sınıf Performansı Üzerinde Algılanan Öğretmen Destekleyici Davranışların Rolü

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İlhan İLTER

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Gelişiminin Desteklenmesinde Bilişsel Çıraklık: Bir Eylem Araştırması

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alperen Şükrü ÇAPANOĞLU, Süleyman Erkam SULAK

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerileri ile Öğretmen-Çocuk İlişkisi Üzerine Bir Değerlendirme

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Rengin ZEMBAT, Hilal YILMAZ

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bitki Farkındalığının Belirlenmesi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zeynep YILMAZ, Meryem SELVİ