LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ ALMA DURUMLARINA GÖRE SAHİP OLDUKLARI MİZAH TARZLARI İLE TEMEL DEĞER DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

THE DETERMINATION OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS’ OWN TYPE OF HUMOUR AND BASIC VALUE LEVEL ACCORDING TO THE VISUAL ARTS EDUCATION

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 6

439-452

14679

Benzer Makaleler

TEACHERS CANDIDATES’ REVIEWS ON TEACHER CANDIDATE TRAINING SYSTEM

Turkish Studies (Elektronik)

SEDAT ALTINTAŞ, İZZET GÖRGEN

TÜRKÇE DERSİNDE KULLANILAN KİTAPLARIN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

HASAN AYDEMİR, Aslıhan ÖZEL

ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK SERMAYE DÜZEYLERİ İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

Bilgin NAVRUZ, AHMET AVCI, HASAN BOZGEYİKLİ

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SAHİP OLDUĞU BİYOETİK DEĞER ALGILARININ BELİRLENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

ÜNSAL UMDU TOPSAKAL, Özge CEYLAN

TARİHSEL SÜREÇTE RUS EĞİTİM SİSTEMİ

Turkish Studies (Elektronik)

İLETİŞİMSEL EDİNÇ VE YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEDE DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİ

Turkish Studies (Elektronik)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKDEMİK MOTİVASYONLARI İLE MATEMATİK ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Turkish Studies (Elektronik)

Semiha YÜKSEK USTA, Hilal GENÇ, Hacer Elif DAĞLIOĞLU

THE FUNCTIONS OF CODE-SWITCHING IN THE AREA OF GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE WITH THE MIGRANT CHILDREN

Turkish Studies (Elektronik)