Mustafa KÖSE, Cahit ERDEM, Mehmet KOÇYİĞİT, Mohammed Idris JEGA
352-371
CBS, Eğitim planlaması, İlkokullar, Erişilebilirlik, Jeo-uzamsal analiz, Afyonkarahisar
GIS, Educational planning, Primary schools, Accessibility, Geospatial analysis, Afyonkarahisar.
AN INVESTIGATION OF KNOWLEDGE LEVEL ABOUT SPATIAL ABILITY
Berna Cantürk GÜNHAN, Süha YILMAZ, Melih TURGUT
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
İLKÖĞRETİM 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN UZAMSAL YETENEKLERİNİN İNCELENMESİ
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜRKİYE’DEKİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Analitik Hiyerarşi Süreci (Ahs) Metodu İle Behzat Deresi (Tokat) Havzası Taşkın Risk Analizi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif TAŞ, Muhammet Enes YANIK
CBS TABANLI ULAŞIM KAYNAKLI HAVA KİRLETİCİ EMİSYON MİKTARLARININ BELİRLENMESİ
GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies
Aylin KARAKAŞ, Elif YILMAZ, Balca AĞAÇSAPAN, Alper ÇABUK
Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Türkiye’deki Tarihsel Gelişimi Ve Mevcut Durumu
GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies
Ceren ÖZCAN, Emrah YILMAZ, Barış LAFCI, Tuncay KÜÇÜKPEHLİVAN, Talha AKSOY, Balca AĞAÇSAPAN, Serhat SARI