Suzan KAyA, Meral HuRİ

Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarda Duyu Bütünleme Eğitimi’nin Etkinliğinin İncelenmesi

Analysis of Efficiency of Sensory Integration Therapy in Children with Learning Disabilities

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

2014-Cilt: 2 Sayı: 1

54-54

Öğrenme güçlüğü, Duyu bütünleme eğitimi, Ergoterapi

Learning disability, Sensory integration training, Occupational therapy

23443

Benzer Makaleler

Otistik Belirtiler Gösteren Okul Öncesi Çocuklarda Duyu Bütünleme ve DIR /Floortime Tabanlı Ergoterapi, Aile Eğitim Müdahalesi ve Gölge Öğretmen uygulamalarından Oluşan Tedavi Modülünün 6 Aylık Sonuçları

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

Meral Huri, Ebru Ceran

Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarda Duyu Bütünleme Eğitimi’nin Etkinliğinin İncelenmesi

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

Suzan KAyA, Meral HuRİ

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Ebeveynlerin Gözünden Özgül Öğrenme Güçlüğü: Bir Metafor Analizi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Seyhan SOĞANCI, Emrah GÜLBOY

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Hemiplejik Bireylerde Ergoterapi Terapatik Aktivitelerinin Günlük Yaşam Aktivitelerindeki Bağımsızlığa Etkisinin İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

İbrahim Yavuz TATLI

Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivite Bozukluğu Tanılı Bir Vakada Ayres Duyu Bütünleme Temelli Ergoterapi Müdahalesinin Etkileri

Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Aymen BALIKÇI, Fatoş KIRTEKE, Gamze Çağla DİRGEN, Duygu SAİTOĞULLARI GÜMÜŞ

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN