KENT PLANLAMA EĞİTİMİNDE “TASARIM OLGUSU”NUN DEĞİŞEN PARADİGMALAR KAPSAMINDA YORUMLANMASI

THE CRITICAL ANALYSIS OF “DESIGN ISSUE” IN URBAN PLANNING EDUCATION IN ACCORDANCE WITH THE CHANGING PARADIGMS

Erciyes Akademi

2014-Cilt: 1 Sayı: 37

111-130

Kent Planlama Eğitimi, Temel Tasarım, Kentsel Tasarım, Planlama Paradigmaları

Urban Planning Education, Urban Design, Basic Design, Planning Paradigms

17330

Benzer Makaleler

ICONARP International Journal Of Architecture And Planning

Deneysel Araştırma Tasarımı ve Pazarlama Araştırmalarında Deneysel Araştırma Tasarımı Kullanan Yayınların İncelenmesi

Kentsel Yeşil Altyapıların Önemli Bir Bileşeni Olan Kent Ormanlarının Sağladığı Ekosistem Servisleri ‘ Kafkasör Kent Ormanı Örneği’

Journal of Anatolian Environmental and Animal Sciences

SHORT-TERM SOLUTIONS TO URBAN REGENERATION: THE CASE OF CENTRAL GARAGE DISTRICT IN BURSA

Engineering Sciences

Sibel POLAT, Neslihan DOSTOĞLU

Çevre Planlaması ve Yönetimi İçin Psiko-Sosyal Gereksinimlerin AHS (Analitik Hiyerarşi Süreci) Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi

GSI Journals Serie B: Advancements in Business and Economics

Figen İLKE, Mehmet İNCEOĞLU, Alper ÇABUK

KENT PLANLAMA EĞİTİMİNDE “TASARIM OLGUSU”NUN DEĞİŞEN PARADİGMALAR KAPSAMINDA YORUMLANMASI

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

THE VISIBILITY OF BIOMIMETIC SCIENCE INSPIRED BY BIOLOGICAL STRUCTURES IN TEXTILE AND APPAREL DESIGN

Yıldız Journal of Art and Design

Tülay GÜMÜŞER

Türkiye’de Temel Tasarım Eğitimi Alanında 2000-2019 Yılları Arasında Yapılmış Bilimsel Çalışmaların Analizi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Seval ÖZGEL FELEK