173-175
Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesinin Yönetimsel Açıdan Değerlendirilmesi
Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Cemil OSMANOĞLU, Hüseyin ALGUR
Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar
Bayburt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Nitelikli Bir Hafızlık Eğitimi İçin Öneriler