Ethem DEMİR

Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”

Use Riddles to Teach Classical Grammar as an Educational Element

Dergiabant

2019-Cilt: 7 Sayı: 14

533-548

Arap Dili ve Belagatı, Nahiv İlmi, Nahiv Eğitimi, Luğaz Sanatı

Arabic Language and Rhetoric, Nahiv Science, Teaching Nahiv, the Art of Riddle, the Pedagogical Value of Riddles

341 196

0