Hatice ÇETİN, Hakan ÇİTE

4. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Sayı Duyularının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 4 Sayı: 2

210-223

Kesir Duyusu, Sayı Duyusu, 4. sınıf.

13032

Benzer Makaleler

Alanyazında Kullanılan Farklı Rasyonel Sayı Tanımlarının Analizi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Yeter ŞAHİNER

Öğrencilerin Sayı Duyusu Stratejilerinin Sınıf Düzeyi ve Sayı Duyusu Bileşenlerine Göre Analizi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahsen FİLİZ, Sevgi MORALI

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

4. Sınıf Öğrencilerinin Kesir Sayı Duyularının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Hatice ÇETİN, Hakan ÇİTE

Sınıf Öğretmenlerinin ve Matematik Öğretmenlerinin Kullandıkları Sayı Duyusu Stratejilerin İncelenmesi

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

Zübeyde ER, Perihan DİNÇ ARTUT

Sekizinci Sınıf Öğrencilerine Yönelik Sayı Duyusu Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması*

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Osman BİRGİN, Elif Seval PEKER

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Duyusu ve Matematik Okuryazarlığı Performansları, Matematik Dersi Puanları ile LGS Puanları Arasındaki İlişki

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÇAĞLAR, Recai AKKAYA, Ülkü AYVAZ

2009-2013-2017 ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ SAYI DUYUSU BİLEŞENLERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Burak KARABEY, Ceren TUNALI, Sinan OLKUN, Gülünay ERGUT