Sümeyye Kübra DAĞLI

Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Davranışlarının Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Examining School Administrators' Authentic Leadership Behaviors By Gender Variable: A Meta-Analysis Study

Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama

2023-Cilt: 6 Sayı: 1

46-68

Otantik liderlik, meta-analiz, okul yöneticileri, eğitim

Authentic leadership, meta-analysis, school administrators, education

14027